Uppgift om ideutveckling
och att tolka ett formspråk åk 9
Jag har gjort denna
uppgift istället för att ni i slutet av terminen skall skriva en slöjdrapport,
detta är alltså inte en extra uppgift, utan en uppgift som kommer att bedömas.
Denna uppgift skall bli färdig på
lektionen idag!
- Jag vill att ni väljer en moadbord och inspireras av den
- Jag vill att ni formger en väska och inspireras av vald moadbord
- Rita upp och färglägg, förklara vilka material, tekniker och detaljer du vill använda
- Berätta sedan i en text vilken moadbord du valt och vad kopplingen är mellan moadborden och din väska. Beskriv tydligt och utvecklat.
- När du är färdig ta ett foto på din skiss och sms till mig 0704-050253.
- Lämna in din skiss och text med namn på till vikarierande läraren.
Det är detta jag bedömer:
|
Eleven kan
i slöjdarbetet bidra till att utveckla idéer med hjälp av
erbjudet inspirationsmaterial.
|
Eleven kan
i slöjdarbetet utveckla idéer med hjälp av erbjudet
inspirationsmaterial.
|
Eleven kan
i slöjdarbetet utveckla idéer med hjälp av erbjudet
inspirationsmaterial och sådant som eleven själv har sökt upp.
|
|
Dessutom
tolkar eleven slöjdföremåls uttryck och för då enkla resonemang med
kopplingar till egna erfarenheter samt trender och traditioner i olika
kulturer.
|
Dessutom
tolkar eleven slöjdföremåls uttryck och för då utvecklade resonemang
med kopplingar till egna erfarenheter samt trender och traditioner i olika
kulturer.
|
Dessutom
tolkar eleven slöjdföremåls uttryck och för då välutvecklade
resonemang med kopplingar till egna erfarenheter samt trender och traditioner
i olika kulturer.
|
